← 返回官网
/
半醒商学
管 · 管理精进
带团队、建机制,让组织自己转起来;AI 协管提效。
如何打造超级组织
4 门
O1
建立一家永续经营的企业
企业长青之道。
进入课程 →
O2
人才是选出来的
选人重于育人。
进入课程 →
O3
三个月决定未来(管理视角)
从管理视角再看"三个月"。
进入课程 →
O4
寻找失去的灵魂
组织灵魂的校准。
进入课程 →
高收入属于组织经营者
2 门
O5
营销组织发展的基本代价
组织长大必须付的代价与必守的纪律,少走十年弯路。
进入课程 →
工具
观念工具素材(聚焦·成长)
营销与成长的观念工具箱,随时取用。
进入课程 →
四个基本
4 门
F1
基本的工作态度
「四个基本」的第一门,也是地基中的地基。让每个人把态度先立住。
进入课程 →
F2
基本的工作标准
「四个基本」里分量最重的一门——标准立住,结果才稳。
进入课程 →
F3
基本的工作技能
哪些基本技能真正提高生产力?具备与不具备,差别有多大?
进入课程 →
F4
基本的工作责任
认知责任内涵,明确角色该担的基本责任,并建立机制。
进入课程 →
时间管理
3 门
T1
时间管理概论
先承认"我也很忙、也常困惑",把听众拉到同一边,原则才听得进。
进入课程 →
T2
每日工作计划
要求很低——每位伙伴把"每日工作计划"做扎实,就是课最大的成功。
进入课程 →
T3
自我管理
同样的卡片,有人坚持成习惯,有人三天就丢。差别不在方法,在…
进入课程 →
习惯系列
4 门
H1
习惯 · 认识与养成
行为有行为习惯,结果有结果习惯——从认知到养成的第一门。
进入课程 →
H2
行销高手的习惯
参照行销高手的良好习惯,建立你在行销上的结果与行为习惯。
进入课程 →
H3
辅导新人转正的习惯
数据规律:1000 位 MDRT 中,950 位前三个月表现优秀——成长有规律。
进入课程 →
总览
习惯系列
从认知到养成,从个人到辅导,四门课串起一条可复制的成长线。
进入课程 →
管理决策 · 效率 · 绩效
1 门
G1
管理决策 · 管理效率 · 管理绩效
让结果发生的三件事:决策为根、效率为干、绩效为果。把"概念式管理"讲透。PC 与手机端均自适应。
进入课程 →
管理者的修养
5 门
M1
管理者的三项承诺
对目标、对团队、对自己的三项承诺,是带人的起点。
进入课程 →
M2
做正确的事 · 把事做对
方向错了,越努力越偏离——先选对事,再把它做对。
进入课程 →
M3
要事优先与知行合一
要事第一,知与行合一,管理者的日常修行。
进入课程 →
R1
管理三件事
把复杂的管理收拢成三件必须做对的事。
进入课程 →
Y1
专业化经营运作体系
从人治到体系,让经营专业化、可复制。
进入课程 →
组织经营理念
2 门
U1
单位经营的基本理念
一个经营单元该守的基本理念,决定能走多远。
进入课程 →
U3
推动专业化经营
怎么把"专业化"从口号推成日常动作。
进入课程 →
新人培养主线
3 门
N1
三个月决定未来
新人前三个月定生死——讲透"为什么"和"怎么带"。
进入课程 →
N2
培养从期待开始
带人的起点不是要求,而是期待;期待对了,行为自然跟上。
进入课程 →
N3
决定性承诺面谈
一次关键面谈,把"试试看"变成"我承诺"。
进入课程 →
面谈与辅导
6 门
D1
重新认识教导式面谈
面谈不是审问,是教导。
进入课程 →
D2
面谈的误区与陷阱
避开常见面谈雷区。
进入课程 →
D3
有效面谈的九项关键技能
九项技能,练成有效面谈。
进入课程 →
D4
六步面谈流程
标准化六步法。
进入课程 →
D5
因人而异的面谈实务
看人下菜,灵活面谈。
进入课程 →
D6
量身订做的绩效改进计划
为每人定制改进计划。
进入课程 →
培训体系
2 门
U2
培训体系的建立与运作
建一套能自己转的培训体系。
进入课程 →
Z2
培训体系
培训体系的框架与要点。
进入课程 →
组织与人
3 门
Z1
人才招聘
招到对的人。
进入课程 →
Z3
信息反馈系统
让信息流动起来。
进入课程 →
Z4
激励与考核
激励与考核机制。
进入课程 →